为了落实珞珈学院2013-2020发展规划,瞄准我国电力技术发展方向,在满足教育部对本科独立学院办学要求的前提下,我系于2013年9月24日上午九点在系主任办公室召开了系实验室、实训基地建设规划,参会人员有系主任、管理教学的副系主任、专业教研室负责人、基础教研室负责人、系教学秘书以及我系实验室的三位任课教师,会议主要从讨论本实验室、实训基地建设规划的指导思想,充实与晚上基础实验室、创建专业实训基地的必要性,以及实验室、实训基地建设规划三点来开展。
一、指导思想
依据学院发展规划、专业人才培养方案,瞄准我国电力技术发展方向,在满足教育部对本科独立学院办学要求(生均实验、实训设备价格不低于5000元)的前提下,本着少花钱多办事、办好事的原则,分阶段按“充实与完善基础实验室、创建专业实训基地”,营造工程环境,贯彻学院培养应用型人才的办学理念,制定本实验室、实训基地建设规划。
二、充实与完善基础实验室、创建专业实训基地的必要性
全国有393所本科院校(其中:湖北省有22所本科院校)开办有《电力系统及其自动化》专业,竞争之激烈可想而知。要使我院的《电气工程与自动化专业》立于全国本科本专业之林,必须加强专业建设力度,促进课程改革,营造工程环境,大幅提高学生的动手能力,培养社会需要的高层次应用型人才,增强学生就业竞争力。将《电气工程与自动化专业》办成优质专业。
随着国家对教育投入的加大,各院校都加大了教学实践环节的投入,建设了一批高水平的试(实)验室和实训基地。工科院校是工程师的摇篮,要培养出合格的工程师,一定要有良好的工程环境。
重视校内实验、实训基地的建设,营造工程环境。电气工程及其自动化专业是我院的骨干专业。近几年来,学院投资建设满足基本办学条件的专业实验室,物理、电工、电机、电子类课程能开出满足课程教学大纲要求的实验。变电站仿真实训基地能满足电气运行全面实训。要全面提升实训水平,形成工程环境,必须建设火电仿真实训基地和其他相关专业实训基地。
三、实验室、实训基地建设规划
学院发展规划指出:加大经费投入,切实加强学生实践能力培养,加快完善以实验、实习、实训和社会服务为主要内容的实践教学体系,着力抓好实践教学环节。拓展和加强校内外实习基地建设,力争每个专业都建有2-3个实践教学基地。以新校区建设为契机,加强实验教学示范中心和各类实验室建设。
为此,电气类专业按每年招生6个班270名学生,及1080名在校生的规模,设备利用率不低于95%制定总体规划。
基础实验室以人才培养方案为依据,满足各门基础课教学大纲中的试验要求,每批次23名学生同时做一个实验规划。
专业实训基地以培养应用型人才为出发点,满足本专业毕业生应具备的基本能力为主线规划。
实验室、实训基地建设规划表
类别
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实验室与实训基地名称
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面积
(㎡)
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现有组数
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需充实或创建组数
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需要资金
(万元)
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基础实验室
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电路实验室
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120
|
20
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3
|
3
|
电机实验室
|
120
|
10
|
13
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44.8
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PLC与单片机实验室
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120
|
15
|
8
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9.8
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电力电子实验室
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60
|
0
|
12
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24.4
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自动控制实验室
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60
|
0
|
12
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10. 5
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专业实训基地
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变电仿真
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120
|
31
|
14
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11.9
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火电仿真
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与上同室
|
0
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45
|
33.0
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继电保护
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60
|
0
|
4
|
46.6
|
二次系统设计与装配
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120
|
0
|
12
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13.2
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电力系统综合自动化
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120
|
0
|
2
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29.2
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总计
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900
|
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226.4
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注:到2016年完成基础试验室、仿真实训基地的全部建设项目和继电保护、二次系统设计与装配、电力系统综合自动化实训基地二分之一组数的建设项目;剩下的项目到2020年全部完成。